［本報訊］11月7日下午，為引導澳門社會正確認知與運用人工智能（AI），探索智能時代的教育轉型新路向，澳門互聯網研究學會在外港活動中心舉辦「AI科普學堂」系列首場工作坊。是次活動由澳門基金會資助，以「當教育遇上AI：從智慧課堂到終身學習」為主題，吸引眾多教育工作者及家長積極參與，透過權威專家分享與真實案例解析，幫助市民提升AI素養，深入認識生成式AI在教育領域的落地應用與深遠影響。
是次活動邀請兩位資深專家作主題分享。華為普教軍團AI解決方案專家史啟權博士，發表題為「當AI會答題，我們還要學什麼？」的專題演講。史博士從AI技術底層邏輯切入，深入淺出拆解AI核心原理，強調熟練使用AI工具不等同於具備完整AI素養，真正的AI素養，是從單純使用者，升級為技術的理解者與內容創造者。他指出，AI正推動教育從被動接收知識，轉向主動探索學習，透過精準推送、互動教學、學情診斷等功能，讓大規模、精準化的因材施教成為現實。
其後，澳門大學持續進修中心主任劉丁己教授帶來「由『學AI』到『學咩AI』？從持續進修角度看居民的AI應用」分享。劉丁己教授表示，隨著AI快速普及，澳門社會的學習需求已從「要不要學AI」，轉變為「應該學甚麼AI」。他結合澳大持續進修中心的教學經驗，分析不同年齡、行業、學習目標的多元AI學習需求，鼓勵居民善用特區政府「持續進修發展計劃」資助，選擇契合自身發展的AI課程，透過終身學習適應智能社會發展趨勢。
主題分享結束後，史啟權博士、劉丁己教授聯同澳門互聯網研究學會會長張榮顯博士，展開「智話AI：共探教育未來」專家對談。三位嘉賓深入探討AI融入教育的機遇與挑戰，一致認為新時代教育需重視AI素養與獨立思考能力的培育，強化師生AI應用培訓，推動師生在智能教育環境中協同成長。
現場隨即開放互動問答環節，氣氛熱烈。與會者圍繞學生AI正確使用引導、AI應用與獨立思維平衡、校園智能教學落地等議題積極提問交流，收穫豐碩。
張榮顯博士總結表示，「AI科普學堂」旨在搭建澳門AI知識普及、科技與人文融合的交流平台。未來學會將持續緊跟科技前沿，推出多元領域的AI科普活動，協助居民建立智能時代思維，助力澳門智慧教育建設與高質量人才培育發展。
