AI技術助力“數字澳門”串聯中葡人文古今敘事

   “當你戴上設備，腳下是16世紀的石板路，眼前是葡式帆船與中式商船並肩靠岸，耳邊是粵語與葡語的交織，這不是科幻電影，而是正在努力實現的‘數字澳門’。”澳門科技大學副校長龐川近日在“共建數智人文灣區論壇”上表示。

   澳門是“一國兩制”下中西文化交融的橋頭堡，擁有獨特的中葡文化結合的資源稟賦，其數智人文的發展擁有堅實的政策與平台支撐。

   在2026年澳門特區政府《施政報告》中指出，要“推動文化‘基地’建設，促進文明交流互鑒，持續實施‘國家藝術基金配套計劃’”，並規劃建設澳門國博文化館等標誌性設施，打造澳門國際綜合旅遊文化區，進而提升舉辦國際盛事的能力。

  澳門學界亦積極響應，提出將澳門打造為“中國文化矽谷”，推動“澳門學”與數字人文、人工智能等前沿科技深度融合，建設全球權威的“澳門學”數字檔案庫和智慧研究平台，讓文化研究不僅能解讀過去，更能預見未來。“這意味著澳門正在做的，不只是把古籍‘搬’到網上，而是要讓歷史開口說話，讓文化自己講故事。”龐川指出。

  如澳門近期正在開展的“數字媽祖”項目，其核心是運用人工智能、VR和數字藝術等新技術，不僅為遊客提供沉浸式文旅體驗，更希望為擁有數百年歷史的媽祖信俗注入當代活力。創作者蔡國強希望藉此探討“靈性的AI”與媽祖文化之間的深層次聯繫，引導參與者思考科技如何繼承並發展傳統文化。

 “澳門還在嘗試用大數據分析，梳理中西文化交流的脈絡，構建‘海上絲綢之路’的數字知識圖譜，為學術研究提供全新的量化視角。”龐川稱，在數字技術的應用下，歷史不再是孤立的片段，而是一張可以縮放、點擊和對話的“文明地圖”。

  又如在香港舉行的“故宮博物院沉浸式數字體驗展”，這是香港首個完全數字化的故宮主題展覽，突破了傳統文物的陳列方式，展館內沒有任何實體文物，通過近百台投影儀，以高清投影與互動感應技術，構建環繞式光影空間，讓觀眾“走進”傳統紋樣，以數字科技活化傳統文物。

   “當前，AI生成內容、數字藏品、虛擬文旅沉浸式體驗等快速興起，既釋放了文化的經濟價值，更提升了中華文化的國際傳播效力。港澳具有中西融通的窗口優勢，也能夠發揮高效的跨境傳播作用，可以將本土特色文化轉化爲可輸出的國際案例，輔以AI實現更快更廣的全球傳播，將有利增強中華文化在國際舞台的影響力。”香港哲學研究院院長舒心指出，為此建議借助數字博物館、線上家國雲展廳及紅色文化數字展，串連香港回歸紀念館、澳門歷史遺跡和內地紅色地標，構建更為全面的歷史敘事。

   然而，數智驅動人文共生的前行之路並不是坦途，技術倫理、人才缺口、跨境數據流動是其中三大需要越過的“門檻”。

  在龐川看來，算法就像一個看不見的編輯，它決定了受眾看到什麼、聽到什麼、記住什麼。“如果這個編輯帶有偏見，歷史就可能被裁剪，文化就可能被誤讀和曲解”。

  龐川建議，充分利用澳門作為中國與葡語國家商貿合作服務平台的獨特地位，探索建立一套兼容中西法律與倫理觀念的人工智能治理規則。或可在橫琴粵澳深度合作區先行先試，建立人工智能倫理對話常設機制，定期邀請不同文明背景的專家共同制定差異化互認的算法倫理標準，既尊重西方對個人隱私的強調，也兼顧東方對集體福祉的關注，以期為全球人工智能治理，提供一套既有中國智慧、又具國際兼容性的灣區方案。

  “內地已在加強對AI廣告及AI應用快速發展的監管，如規定在AI生成作品中明確加以標注。也希望澳門特區政府就本地AI技術健康有序發展，制定更清晰的規範。”澳門直播協會理事長戴顯揚指出，在技術監管外還應加強教育層面的引導，尤其需加強教導青少年保持獨立判斷能力，識別信息的真實性和準確性；在享受AI便利的同時，強化傳統教育中的邏輯思維訓練，避免因依賴AI導致批判思維退化。

  戴顯揚稱，AI是很好用的工具，不過現在的年輕人有的太相信AI，感覺對內容的判斷力有所降低。例如土生葡人的資料網上不多，他曾嘗試用AI搜索影視劇《風與潮》中一段講述澳門土生葡人羅德利家族的故事，並和還在澳門的家族後人求證，結果是正誤一半一半。“如果做短視頻需要用到AI，可能更加適用於生成類似動畫的片段，但對具體的內容就要加強判斷。因此，如何用好AI，是每個人必須學習的課題，我自己也在學習當中”。

   加強AI應用管理和治理、正確引導AI使用者的認知和意識是基礎，進一步要打造一把可落地、可複製的跨界認證“標尺”。龐川提出，由大灣區相關部門牽頭，聯合頭部科技企業、高校和專業機構，共同制定“人工智能治理師”的職業技能標準與認證規範。

   “該體系不應該是空泛的理論課程，應包含數據隱私保護法規、算法倫理審查實務等課程在內的具體的實操模塊，同時鼓勵法律與倫理學者掌握基礎的數據分析與模型評估技能。政府可為通過認證的專業人才提供專項補貼或政策傾斜，將倫理審查內嵌於產品研發的每一個環節。”龐川表示。

   但現實是 “人工智能治理師”這樣的複合型人才是稀缺資源，如今的教育體系難以滿足產業對兼具技術以及人文的跨界能力的迫切需求。“社會不缺碼農，也不缺書生，缺的是‘左手碼農、右手典籍’的跨界行者。”龐川強調，要聚焦於建立一套兼具數字技術與人文素養的複合型人才認證體系。

  對於推動跨文化相關數據流通的思考，龐川認為，可以由粵澳兩地政府牽頭，聯合內地頂尖高校與葡語國家知名學府，在橫琴粵澳深度合作區共同籌建“中國—葡語國家數智人文研究中心”，利用人工智能技術挖掘和整理散落在不同文明中的中葡歷史文獻與文化遺產；透過設立專項科研基金，支持開發針對葡語、西語及中文的多語言大模型，利用算法技術，對古代航海日誌、貿易契約及藝術典籍，進行數字化修復與語義分析，以此打破語言隔閡，從學術和歷史的深層邏輯中，尋找文明的共鳴點，讓中華文化在數字空間裡，與葡語國家文明實現平等對話、美美與共。

  “從‘面對面’到‘鍵對鍵’、從‘走出去’到‘雲端見’，數智時代的人文交流，既要送戲出海，更要搭台唱戲。”龐川表示。